事件的發生是,內因
(內部的關係條件)外緣(外部的關係條件)聚合而成。

 

當見聞「彰化縣駭人聽聞的燙嬰案」時,

身為「人間行者」當以正知見作正思惟。

因此,第9次人間行者月例會,讓出席者對此事件作討,發言紀錄如下:

 

感受】

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    震撼,感到殘忍。

    不可思議,匪夷所思,人間悲劇。

    怎麼會有這種父

    小孩無,無任何自主權。

    不可思,難以想像,心很痛,因為是一條生命,不尊重生命。

    人心怎麼

   

   

    可憐又可

   

 

【想法】

    新聞報導只著重在事件的表面,未深入探討事件的根源,及如何改善社會的類似事件。

    也許類似事件古今中外總是不斷發生,此次事件可引起大家的關注及探討。

    生命態、教育、心理、家庭、價值觀的改變。

    社會生。道德觀念很重要,需要道德觀念的建構,提昇自我心靈層次。

    人性很可

    社會壓力,自我抒解無出口。

    學會忍及如何抒

    EQ管理不佳。

    平日沒溝

    不好的事情越積越

    媒體『負面』的報導。

    價值觀偏

    難道是教育失敗了嗎?原生家庭的問題。

    父母太情緒

    人失去理性所犯的錯,往往是一生難以彌補,所以應戒慎,引以為戒。

 

【角色扮演】

    衝突時可離開現場,讓彼此冷靜;或以個人發洩的方式,先行解除當下情緒,當注意情緒管理。

    不回嘴。(因一個巴掌拍不響的)

    忍耐。(忍耐不是無,面對毀謗譏諷時用質真心釋)

    (兩性相處之道)

    不說,不回嘴,事後再找適當時機檢討。

    離開現,沉澱心情。

    冷處,責任歸自己。

    遇任何事情,先處理沉澱自己,再冷靜處理事

    退一,冷靜思考。

 

【人間行者的省思】

    自我行為的控制。

    從自我做,逐步影響身邊人、家庭與社會。

    身教大於言

    探究事件的真,推廣心靈淨化,且起而行。

    推廣生命教,尊重生命。

    導正道德觀

    EQ管理。

    注重品格教

    加強生命環保理念的推行。

 

祝福語

插圖1.jpg

    結因緣了矣

    去快樂天堂

    要選對好路

    投胎好人家

    佛渡有緣人

    再修來生緣

 

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