人間文教基金會

人世間唯一不變的是“無常”。上了此次的人間行者課程，更了解內心想要的是什麼。希望我能像垃圾袋原理，可擠、可壓、可收、可放，勇敢面對挑戰！！(文：小鳳)

　　任何的學習都應從「心」開始。首先，必需感謝師父的引導，更要感念母親的遺言：「活著就是要覺悟」，但是對於一個已積半世紀習氣的「我」而言，現今才要培養慧心，深感不易，且不勝慚愧。

無論如何，現在我可以做對的事，就是現在放下，過種種從「心」開始，從「心」行動…，心的力量遠非言語所能企及，它的傳達形式可以是微笑、招手、善念、善意，這是我們在玩贈送玩具禮物時，所獲得的體會。

由於，因緣巧合，我們全家有幸參加人間行者義工培訓行列，感觸與收穫非言語可以形容，不過，我是飄遊於迷霧中的凡夫，參與佛光山文化生活，讓我窺探出更大的人生價值與意義！感謝所有人間行者同行！

(文：盈銓)

好歡喜有這樣的因緣…

藉由這學習的平台，看見自己，更認識自己的不足；一個人應該認識自我，了解自我，正確、合理地看待自己，這樣才能超越自我，才能做好自己。三人行，必有我師，每個人生活在世上都有自己獨到之處，都有他人不及的地方。我們常常以單純的想法估量別人，以自己的心情衡量別人，只因為我以為…

為什麼我轉變了？如何扮演自己的角色，會影響別人和我的互動！人際關係是「彼此的」、「互惠的」，只要勇於嘗試，就會發現人生有不同層面的成長！凡事去嘗試，開始就是播種，“一切盡力”！(文：淑惠)

菩薩如大地，含藏一切，已不知自己是第幾次上山，但從不同的課程學習中，總是每次都能有驚奇處，尤以人間行者培訓課。因為在這樣一個特別的組合中學習，我從年幼的行者身上，看到生命的無限可能，亦打破自己以往貫性的思考，從團隊中更而激發自己的潛能，從專注的學習養成，漸而體察自身的不足處。

猶記得在普賢殿上課，講師慧義法師的開示：如何修持普賢十大願？別無他法，唯「如實做」。「人間行者」，不但要如實觀，更要做到－「如實做」，如此才能做別人的觀世音菩薩。共勉之…。(文：張端)

人間行者是歡喜人生。每位來自不同的心靈世界，互相陌生，各有圍牆。經過了第一～第四階段的學習，讓彼此的經歷、感受得以分享，慢慢地拆掉了這座牆，進而注意到別人的感受，到可說出純淨的“我愛你”，是這麼的自然。

往後，我也願用心去觀察事物，去體恤別人，服務他人。敞開自己的感受，自我的解放，得到一種種歡喜心。(文：小美)

打開慧眼的視窗，從自己及他人的眼光，來看見未來的遠景，自我的探索及覺察是很重要的，不論從上從下，或者左右的觀察，都有不同的視界，阿彌陀佛（佛光山大佛）矗立在大地，近看或遠看，都有一股莊然肅敬之氣。

生命的圖像是那麼莊嚴又具有責任，漫步在佛光山上的成佛大道上，輝煌騰達的成就，令人景仰，尤其是大師的奉獻，無以倫比；在抄經的過程中，更有無限的感動。大師的一句話：「安排自己，能獲得快樂，充實自己，能獲得知識，掌握自己，能獲得平安，創造自己，能獲得成功」。課程結束了，在心靈上有豐富的收獲外，只有深深的「謝謝」！(文：友民)

施比受更有福！找回live中心，填滿空虛的心，親身參訪大佛像的體驗，好高！好雄偉！好莊嚴！是透過影片、圖像也無法感受的！Enjoy in everything!很久沒“專心”吃飯，“飯”變好吃了！

佛光山在全世界都有足跡，不管身在何處，去到哪裡，都有佛光山作伴！(文：依玲)

今早知客法師帶我們到地藏殿禮拜及扣鐘，知客法師說：地藏王菩薩是大願王，所發的願「地獄不空誓不成佛」，祂所度的眾生，無量無邊，已成佛、未成佛，非算數所能知之，到現在還不厭其煩職守祂的崗位；要發心做個「人間行者」，必須發“菩提心”。菩提心是無怨、無悔、無私的心，慈悲心、耐煩心、學習地藏王菩薩的精神，才會是一個快樂自在的義工。(文：珮慈 )

上完第一、二、三階段的課程，四、五階段本來預計不上，因8/31有私事處理，但想想，機會難得，要到高雄佛光山﹙以前未去過﹚，幸好覺靖法師請素貞協助讓我能順利搭上珮慈的車，而能一氣呵成，完成了人間行者一系列的課程。

8/29到時已近七點，我們到滴水坊晚餐，第二天早上，在佛光山有團康的課，玩了許多有趣的遊戲，最後以蜘蛛絲﹙毛線﹚纏繞，由此每個人都有特別的想法，我覺得以毛線做成的蜘蛛絲，要解開很不容易，就如人生有許多煩惱，要靠智慧去解決。

欣欣／人間行者第一期（97.08）

安安媽／ 人間行者第一期（97.08）

張淑惠／人間行者第一期（97.08）